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    常德柳叶湖拓展活动孤岛求生一日拓展方案

    时间:2019-09-04 15:54作者:点击:
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【孤岛求生】拓展训练详细教练技术

1.所有学员随机报数分成3组,人数不平均或有针对性的小范围内适当调整;

最好不要把领导者放到珍珠岛,可以做盲人岛的成员。

2,先将一组人带至哑人岛,告诉他们:“从现在开始你们就成为哑人,任何 人不许从嘴里发出任何声音(包括你们哑人内部),如果违规,将进行‘惩罚’ 或取消资格。”

3-将一组人带至珍珠岛冬三组上岛顺序可以适当调整);

4.请最后一组人戴上眼罩,带至盲人岛;将严格消毒后的眼罩发给学员’如有戴眼镜者则请其先摘下眼镜交培训 师,佩戴方法为黑面向里,鼻托位置向下,强调一定保证什么也看不见并用 露缝隙处晃动检查。带至盲人岛的过程中应告知:“请大家手拉手跟我走慢 点,不要着急。”随时告知他们前面的路况,接近盲人岛时:“现在先停一下’ 我们前面有一个大约25公分高的平台,慢慢站上去,注意不要磕着腿,站上去 后先不要乱动。”逐一将盲人扶上岛’待所有人站到岛上后:“现在大家可以用 脚感受一下边缘和高度,注意不要掉下去。”

5.将珍珠岛任务书、鸡蛋、笔、白纸、筷子与胶带发给远离其他岛方向的 那个学员;

6.将任务书交给哑人岛任一人,最后将盲人岛任务书悄悄塞到一名学员手 里,并且将羽毛球分发给不同学员;

7.宣布项目开始,限时40分钟。

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安全监控

1.重点注意监控盲人岛上的学员,在等待救援时,及时提醒他们注意自己 岛上的位置,不要掉下去;

2.在木板搭好后盲人向其他岛移动的过程中严密监控盲人,以防其掉下木 板,培训师应跟随其一起移动,张开手臂做出保护的姿势,但与学员身体保持适 当的距离;

3.—个岛上集中人数较多时,尽量将盲人安置在岛的中间部分;

4.提醒盲人在摘眼罩时要先闭眼再摘眼罩,捂住眼睛再慢慢睁开眼;

5.哑人运用杠杆原理搭板时,提醒不要压伤手指,同时注意监控不要压伤 学员的脚,木板搭好后防止呈跷跷板状态;

6.大多数人集中至一个岛上时提醒他们相互保护。
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项目控制

项目布置阶段

1.学员人数不应少于8人,其中哑人岛不应少于3人;    .

2-如团队中有人做过此项目,则将其派至盲人岛并告知他既聋又哑’不用过多参与或安排其做观察员和记录员;    .

3.可采用预先分组的方式,如将团队中人员的职业角色与岛上角色换,以达到换位思考的目的,采用随机分组的微调也尽量如此;

4.男女搭配分开,哑人岛上尽量安排一个力气大的男学员。

项目挑战阶段

1.严格按照规则要求学员,如发现盲人摘眼罩,哑人说话时应立即禁止, 并吿知再违规将受到处罚;

2.密切监控哑人在盲人未投进球前挪动木板,告知他们违例或说,“不能动”等严厉话语;

3.时间过去大半仍无人下岛,建议提醒学员反复、认真、仔细地看任务书;

4.项目伊始有人无意落水,建议装作没看见,时间过半可以利用学员偶然落水机会将其带至盲人岛;

5.除盲人外其他人不得触球,盲人长时间仍无法扔进球可将桶挪近;

6.健全人、盲人不得帮助搭放木板,哑人特别努力但木板的一端仍轻微着地时可以不将木板拖至盲人岛;

7.如发现学员有隔岛传递或两岛之间传看任务书的情况则应制止;

8.项目结束后,所有器械必须立即复位,回顾结束后收回任务书。
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